Sistema de Bibliotecas do Instituto Guimarães Rosa
Catálogo Bibliográfico
Sistema de Bibliotecas do Instituto Guimarães Rosa
Catálogo Bibliográfico
3-5/ 3-6 S2
Empastado: RUSTICA
Os gestos e as falas da gente que habita este livro contam a fábula verdadeira da esola ao dissecarem o sistema pedagógico da sociedade capitalista por dentro e por fora. Eles discutem e entre si procuram compreender o que nos ensinam: como é este sistema? De que ele se nutre? Como ele funciona no d
1.
(19) Inv.: 1554 S.T.: 3-5/ 3-6 S2 ; (19) Inv.: 1554-2 S.T.: 3-5/ 3-6 S2
Harper, Babette
Cuidado, Escola! : Desigualdade, domesticação e algumas saídas
. --[s.l.] :
, 1980. -- Brasilense
Empastado: RUSTICA
Os gestos e as falas da gente que habita este livro contam a fábula verdadeira da esola ao dissecarem o sistema pedagógico da sociedade capitalista por dentro e por fora. Eles discutem e entre si procuram compreender o que nos ensinam: como é este sistema? De que ele se nutre? Como ele funciona no d
1.
Educação e Ciências
I.Ceccon, Claudius
II.], [et al.
(19) Inv.: 1554 S.T.: 3-5/ 3-6 S2 ; (19) Inv.: 1554-2 S.T.: 3-5/ 3-6 S2
Pérgamo OPAC Web
Formulario para Solicitud de Material
Harper, Babette
Cuidado, Escola! : Desigualdade, domesticação e algumas saídas. -- [s.l.] : Brasilense, 1980
Empastado: RUSTICA
Os gestos e as falas da gente que habita este livro contam a fábula verdadeira da esola ao dissecarem o sistema pedagógico da sociedade capitalista por dentro e por fora. Eles discutem e entre si procuram compreender o que nos ensinam: como é este sistema? De que ele se nutre? Como ele funciona no d
1. Educação e Ciências I. Ceccon, Claudius II. ], [et al.
(19) Inv.: 1554 S.T.: 3-5/ 3-6 S2 ; (19) Inv.: 1554-2 S.T.: 3-5/ 3-6 S2
Cuidado, Escola! : Desigualdade, domesticação e algumas saídas. -- [s.l.] : Brasilense, 1980
Empastado: RUSTICA
Os gestos e as falas da gente que habita este livro contam a fábula verdadeira da esola ao dissecarem o sistema pedagógico da sociedade capitalista por dentro e por fora. Eles discutem e entre si procuram compreender o que nos ensinam: como é este sistema? De que ele se nutre? Como ele funciona no d
1. Educação e Ciências I. Ceccon, Claudius II. ], [et al.
(19) Inv.: 1554 S.T.: 3-5/ 3-6 S2 ; (19) Inv.: 1554-2 S.T.: 3-5/ 3-6 S2